根据文章内容，中文标题可以是：“加拿大华裔小孩：ESL标签让我感到不属于这里”

【加拿大】庆祝国庆 华裔儿童故事揭露教育差异

在加拿大的国庆日，CBC电视台报道了一则有关华裔儿童成长的感人故事。马先生（Alvin）作为第一人称叙述，讲述了他在成长过程中所经历的英语学习挑战，尽管他出生在加拿大，说一口流利的英语，但从小就被要求参加额外的英语语言指导班（ESL）课程。

文章指出，马先生的父母用粤语在家中交流，为了填写学校的登记表，他们将其列为最常用的语言。然而，学校并没有因为他的中文背景而放过他，而是强制要求他参加ESL课程，这让他感觉自己与加拿大其他“CBC”（在加拿大出生的华人）同学格格不入。

文章还提到，马先生从小就努力证明自己在英语上比其他人更出色，同时避免自己的华裔身份被他人发现。这种心态导致他在学校里故意考砸中文考试，并选择隐藏自己的文化背景。

到了小学5年级时，当他得知自己从ESL课程中除名后，如释重负。文章指出，马先生毕业后，才逐渐意识到自己在中文上错失了多年的发展机会，并且开始为自己的华裔血统感到自豪。

更让人愤慨的是，马先生所在的小学后来被指控虚假夸大ESL学生人数，以便获得更多的政府资金支持。这种不公平的待遇对华裔二代产生了深远的影响，他们被迫在英语和母语之间做出选择，而这种选择往往对他们不利。

文章的结尾指出，尽管加拿大所有华裔孩子最终都会为自己的华人血统而自豪，无论出生在哪里，成长在哪里，每一个海外华人都会为自己是炎黄子孙而感到骄傲。