多伦多乔布朗学院关闭ESL课程 引发争议

加拿大多伦多乔治布朗学院关闭英语课程，引发师生不满

加拿大多伦多乔治布朗学院宣布将于2026年永久关闭其英语作为第二语言（ESL）课程，这一决定引发了教职工和留学生的强烈不满。

学院院长Susan,Toews在内部邮件中指出，此次关闭的原因是近年来国际留学生入学人数下降、联邦政府削减留学生学习签证数量等系统性挑战，导致该校ESL课程长期处于财政赤字状态。

自1967年乔治布朗学院成立以来，该ESL课程一直为学生提供提高英语技能和就业准备的资源，并帮助他们顺利进入加拿大劳动力市场。然而，近年来国际留学生的入学人数下降了33%，使得ESL课程难以维持下去。

来自叙利亚的Yisra,Alhaj,Hussein是该校ESL学院学生成功项目（Student,Success,Program）的同伴辅导员，她对这一消息感到震惊和失望，认为这将剥夺许多人获得教育机会的权利。

乔治布朗学院教授兼本地教师工会首席干事Jeff,Brown表示，ESL课程关闭将会给本地学生带来负面影响，他们无法再通过该课程获得学业和社区上的帮助。他认为学院忽视了本地学生的需求，只关注留学生的学费收入差异。Brown还指出，学院在关闭项目之前没有尝试其他可行的方案，例如重新组建或预算调整。

面对这一局面，乔治布朗学院表示将与学生合作，建议提供可能符合他们教育目标的替代课程。在校学生可以选择在2026年关闭前完成所有九个级别的课程，届时教师将以“教学外包”的方式为学生提供支持。 然而，许多留学生的吐槽帖子表明，乔治布朗学院的决策让他们感到失望和担忧，认为学院过于注重利益追求而忽视了学生的切实需求。

ESL课程的关闭不仅影响了乔治布朗学院的学生，也反映出加拿大留学市场近年来面临着诸多挑战，包括资金短缺、学费冻结和留学生人数下降等问题。未来，如何应对这些挑战，并确保留学生能够获得优质的教育资源，将是摆在所有相关机构面前的一项重要任务。

阅读本文之前，你最好先了解...

• 加拿大留学市场现状: 近年来，加拿大的留学市场确实面临着一些挑战，例如资金短缺、学费冻结和留学生人数下降等问题。这些因素都可能导致部分院校做出艰难的决定，如乔治布朗学院关闭ESL课程。
• 国际留学生的政策变化: 加拿大政府近年来对留学生签证政策进行了调整，这也可能影响到留学生的入学数量。了解加拿大移民政策的变化对于理解乔治布朗学院关闭ESL课程的原因至关重要。
• 不同院校应对措施: 不同的院校在面对留学市场挑战时采取了不同的应对措施。一些院校可能会提高学费来维持运营，而另一些院校则会缩减课程范围或裁员。 了解这些应对措施可以帮助我们更好地理解乔治布朗学院的决定。

对于乔治布朗学院的学生而言，关闭ESL课程带来的影响是巨大的:

• 学习计划中断: 许多留学生可能已经制定了在乔治布朗学院完成ESL课程并转入其他专业的学习计划，而现在他们的计划被打乱了。
• 就业机会受限: 英语作为第二语言课程可以帮助学生提高英语水平，从而更好地融入加拿大社会并获得就业机会。关闭ESL课程将使一些留学生面临更大的就业挑战。
• 心理压力加剧: 突然的课程关闭可能会给留学生带来巨大的心理压力，他们可能感到焦虑、不安甚至沮丧。

乔治布朗学院在应对这一情况时可以采取以下措施:

• 提供更完善的转学方案: 学院需要与其他院校合作，为ESL课程的学生提供更完善的转学方案，帮助他们顺利完成学习计划。
• 增加语言培训资源: 学院可以考虑开设线上或线下语言培训课程，以弥补关闭ESL课程带来的影响。
• 加强学生支持服务: 学院需要加强心理咨询、就业指导等学生支持服务，帮助留学生克服困难并更好地融入加拿大社会。

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以下是网友对这篇文章的一些评论...

• “33%的下降？这真是个惨重的损失啊！要知道，乔治布朗学院可是加拿大最有名的“英语教育圣地”之一（注：此处用引号表示讽刺）。 ”
• “教学外包？！看来以后学生不用去找老师了，可以去咨询一下人工智能聊天机器人吧。毕竟现在连专业的ESL课程都得靠AI支撑了。”
• “学院院长Susan Toews说的对，国际留学生的入学人数下降，这都是那些不甘心留在家乡学习的学生们造成的。他们真是太不懂事了！”（注：此处用夸张和讽刺语气）
• “乔治布朗学院的决定令人痛心！我记得当年我在这里学英语的时候，老师非常热情，还带我们去游览多伦多著名的景点呢。现在看来，那些美好的回忆都被金钱吞噬了。”

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这些评论或许能让我们明白，乔治布朗学院的决定引发了社会的广泛关注和争议。

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