加拿大大学影响力排名引热议

加拿大大学“火出圈”？全球影响力排名引争议

近日，一份名为“全球影响力排名”的榜单引发了广泛争议。该榜单将加拿大大学排在第一位，全面超越美国高校。这份排名引起了很多人的质疑，一些网友认为它过于“本末倒置”，不关注学业和就业率，只关注种族平等、性别平等、厕所平等等指标，被指责是“闲的蛋疼的人搞出来洗脑用的”。

有网友指出，该排名并不能反映大学的实际水平。他们举例称，近日51周报曾报道过本科、研究生甚至博士生都面临就业困难的情况，这与加拿大大学在该榜单上的排位背道而驰。此外，一些网友也质疑泰晤士的排名本身的可信度，认为其标准过于“搞笑”，缺乏可持续性。

对于这份排名，有网友讽刺称：“用一个搞笑的标准，不知所谓的可持续性，然后自嗨超越全世界。这不是三哥才有的尿性吗？就是自己觉得很行，别人看的很幽默~~加拿大印度化~~~”。也有网友调侃道：“到加拿大留学的都是傻子。”

总而言之，这份“全球影响力排名”引发了大量争议，许多人质疑其标准和可信度。
阅读本文之前，你最好先了解一些背景信息：

• 全球影响力排名: 这份排名由泰晤士高等教育(THE)发布，其标准侧重于大学的社会责任、包容性等方面，而非传统学术指标如科研成果和师资力量。
• 加拿大印度化: 近年来，加拿大移民政策鼓励来自印度的专业人才入境，这导致了加拿大社会中印度文化的影响日益增强。此说法常被用于描述加拿大一些地方文化转变，并引发争议。

更深入的讨论：

该排名所引发争议的核心在于其标准的可信度和衡量指标的代表性。

• 支持者观点: 他们认为在当今世界，大学应不仅仅注重学术研究，还要承担起社会责任，关注学生多元化发展，促进性别平等、种族和谐等议题。这份排名试图以此为导向，反映出更全面的大学价值观和影响力。
• 反对者观点: 他们则认为该排名过于主观，其指标难以量化，且与实际学术水平缺乏关联性。例如，一些网友指出，就业率是衡量大学质量的重要指标，而这份排名并未将其纳入考量范围。

此外，将加拿大“印度化”与这份排名相结合的评论，更引发了关于文化多元性和社会认同的讨论。

最终结论:

这份“全球影响力排名”无疑是一个具有争议性的榜单，它试图用新的视角去评价大学的影响力，但也遭到了部分人的质疑和批评。 如何看待这份排名，取决于你对大学价值观和影响力的理解。

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