加拿大专上教育水平高但隐忧浮现：本科生转大专现象普遍，研究生博士生比例低

标题：加拿大的专上教育水平高居G7之首，但隐忧浮现

加拿大在G7工业化国家中拥有最高比例的劳动年龄人口具有专上教育水平，这一数据表明了加拿大的教育产业在世界上处于领先地位。根据最新的人口普查数据显示，超过一半的工作年龄组（25至64岁）具有专上教育水平，这一比例在过去十年间继续扩大。

然而，这一成就背后隐藏着两大隐忧。首先，加拿大在研究生和博士生等更高学历层次的比例较低，这反映了该国的教育和研究激励措施不如美国充足。其次，近四分之一的大专学生在获得学士学位后选择就读大专课程，以增加职业资格并提高就业率。科茨教授认为，这种情况表明许多本不应读本科的人士正在这么做，这使得学术深造不再是首选。

加拿大的教育模式强调实用性和职业导向，特别是在安大略省和卑诗省，超过四分之一的大专学生在2020-21学年已经获得了学士学位。这一趋势在留学生中尤为明显，近36%的国际学生在大专毕业后选择继续深造。大专学费较低也是促使留学生就读大专课程的原因之一，而在安大略省，国际学生的大专课程通常低于大学课程。

这一现象引发了关于加拿大教育体系未来的讨论。专家们认为，追求学术上的深造可能是次要的，而稳定的工作和“性价比”高的教育才是大多数人的首选。因此，许多人选择读完大专之后尽快找到工作以维持生活稳定，而非继续攻读硕士或博士学位。

在当前的经济环境中，提高就业率和职业资格的重要性被放在了首位，这可能导致加拿大的高等教育体系面临转型压力。如何平衡学术深造和实用技能的培养，将是未来加拿大教育领域需要深思的问题。