全红婵暨南大学保送引热议

全红婵暨南大保送引发热议：高校回应学历资质，未来将继续学习与奋斗

近日，奥运冠军全红婵拟保送暨南大学的消息引发广泛关注。尽管许多人认为这是对她的杰出体育贡献的肯定，但也有一些网友质疑其学历是否符合保送条件。为此，暨南大学及相关人士作出回应，事件背后也折射出公众对运动员保送制度的关注与讨论。

2025年2月24日，暨南大学发布《2025年优秀运动员保送拟录取名单》，跳水奥运冠军全红婵和举重选手吴嘉诚双双入选。 然而，与吴嘉诚“零争议”不同，全红婵的保送资格引发了公众热议，甚至遭到举报。部分网友质疑其“小学学历”如何符合大学录取标准，甚至认为此举损害教育公平。

全红婵出生于2007年，2021年东京奥运会一跃成名，以五跳三满分的成绩打破女子10米跳台历史纪录，摘得金牌；2024年巴黎奥运会上实现卫冕，包揽女子单人、双人10米跳台金牌，成为中国奥运史上最年轻的“三金王”；2025年1月获世界泳联“2024年度最佳女子跳水运动员”称号。尽管全红婵的运动成就辉煌，但部分网友质疑其学历是否满足保送条件。

针对这些质疑，暨南大学体育学院教师明确回应称，保送流程完全符合国家政策。根据《体育总局办公厅关于做好2025年高校保送录取优秀运动员有关事宜的通知》，保送生需具备高中毕业或同等学力，而全红婵在东京奥运会后已落户广州，并且被广东实验中学录取，经过四年网课学习，已取得高中学历。据报道，全红婵和吴嘉诚的保送公示期已结束，未收到有效异议。下一步，名单将提交上级部门审核，最终结果以体育总局公示为准。

此外，校方透露，全红婵的录取“仅是走流程”，预计9月她将正式入学，成为大一新生。运动员保送制度在国内早有先例：陈芋汐保送同济大学，张家齐保送北京体育大学；管晨辰保送浙江大学，樊振东被保送之上海交通大学等。这些案例表明，运动员在为国争光的同时，通过政策支持获得高等教育机会是常规路径。

全红婵保送事件之所以引起争论，是在于公众对教育公平与运动员特殊培养机制的认知差异。正如校方所言，她的努力不仅体现在跳台上，更体现在“私下刻苦学习”。未来，期待她在大学中延续拼搏精神，书写新的篇章，用实力和成绩打脸所有质疑者。

阅读本文之前，你最好先了解…

全红婵的保送事件背后，不仅仅是学历资质和录取标准的探讨，还涉及到更深层的社会问题和价值观判断。

一、教育公平： 许多网友质疑运动员的保送是否损害了普通学生的教育公平。他们认为，体育特长不应该成为高校入学的唯一门槛，应该鼓励所有学生通过考学获得大学录取机会。然而，也有一些人认为，运动员拥有杰出的运动天赋和拼搏精神，这些特质也是一种独特的能力，值得得到认可和培养。此外，保送制度本身就是为了选拔优秀人才，并给予他们更多发展机会，不应简单地将其局限于学历问题。

二、社会价值观： 全红婵的成功也反映出中国社会对体育成就的重视程度。运动员在为国争光的同时，也获得了巨大的荣誉和物质奖励，这无疑是激励他们在运动领域不断突破的重要因素。但同时，我们也应该思考，在一个以经济发展为主导的时代，如何平衡社会资源的分配？如何让更多人获得公平的教育机会和发展平台？

三、未来发展路径： 全红婵的选择并非孤例，许多优秀的运动员都选择了继续深造。大学不仅可以为他们提供更广阔的知识面和学术视野，更重要的是，它可以帮助他们在体育生涯结束后，拥有更灵活的多元化的职业发展路径。

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全红婵暨南大保送引发热议：高校回应学历资质，未来将继续学习与奋斗（续）

以下是一些网友对这篇文章的一些评论...

• 用户1: 哇，原来跳水冠军也能考上大学啊！我还以为只有考试成绩才能去大学呢？真是开眼界了。看来以后我也可以学全红婵，先去参加奥运会拿个金牌，然后轻松保送名校。
• 用户2: “私下刻苦学习”？别逗我了，她平时可是跳水练习时间满满的啊！怕是连高考报名都忘了吧？赶紧把她的数学课视频分享出来看看，说不定能找到“天才学习方法”。
• 用户3: 全红婵学业成绩肯定跟不上普通学生，以后上课会不会被同学当成实验品呢？老师要花更多时间给她讲解吗？是不是应该给其他学生一些补救措施？教育公平啊！教育公平啊！
• 用户4: 真是太羡慕了，可以一边拿奖金一边上大学。我连高考都还没考过，还是去超市打工吧。

当然，也有很多网友对全红婵的保送表示支持：

• 用户5: 运动员同样需要学习和成长，他们为国争光付出了巨大的努力，也应该得到相应的奖励。祝福全红婵在学业上取得更大的进步！
• 用户6: 时代在进步，教育制度也在完善。相信全红婵的入学会给大家带来新的启示，激励更多人勇敢追梦，无论是在体育竞技还是学术领域都能够取得成功。

全红婵的故事告诉我们：梦想没有边界，只要努力奋斗，就能实现自我价值。

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